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凸显师生互动 再现课堂魅力——记合肥一中高一年级曹南学老师

作者:admin 来源:未知 更新日期:2018-07-20 浏览次数:

  凸显师生互动 再现课堂魅力——记合肥一中高一年级曹南学老师一堂英语公开课 3月19日星期四下午,合肥一中曹南学老师在高一29班开展了高一年级英语教研组本学期的第二次公开课教学。14点40分,随着上课铃声的响起,曹老师带着满面笑容走进教室。没有预料中的起立坐下师生问好,曹老师一句“Are you OK?”如朋友见面问候般的话语开启了本堂课的序幕。曹老师的这堂课所上的文章是北师大版英语教材必修三第八单元Warm-up以及Lesson1部分。主要可以分成三个部分:回顾旧知,导入新知;全单元整体框架把握;解读词汇,引入文章。回顾旧知的过程中,曹老师充分调动学生积极性引导学生回忆起上一节课所学的内容。并且借这样一个回忆的过程,使学生们热身起来,进入到英语课的氛围当中。全单元框架整体把握过程中,曹老师不仅着眼于本单元,更是立足于整本必修三。一番框架梳理,使得书本脉络分明,学生在学习的过程中始终有迹可循。解读词汇引入文章的过程中,学生的主体性得到了极大的发挥,学生对每个新的词汇都可以发表自己的见解,并且根据曹老师的提示结合文本自己理解到词的用法。引入文章的时候,曹老师通过一串有目的的提问,向同学们强调了注意文章细节的重要性。曹老师的公开课结束之后,进入了集体论课环节。各位老师们就这堂课均给予了高度评价,主要体现在以下方面:教态亲和,激励引导有方,注重以学生为主体(特级教师杨玉乐);结构清晰,承上启下(李晓雯老师);轻松自在,犹如闲庭信步(詹莉老师);互动性及文本解读能力都很强(吴福军老师);学生参与度高,教学过程中师生没有距离感(申蕾老师);做到讲、说、读、听、猜、辩有机融合(教研组长陈计海)。高一年级英语组本学期第二次公开课在组内老师的共同努力下成功举行。团队的力量对促进老师,尤其是年轻老师的成长起着重要的作用。本学期高一英语组的教研活动在这样良好开端的基础上一定会如火如荼地开展下去。(合肥一中高一年级部宣传组:王赛云 报道)

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